课程开发的五个步骤,先摆在这里:定需求 → 定对象 → 搭结构 → 填内容 → 做验收。
顺序不能换,也跳不过。往下说每一步交付什么、坑在哪。
看完你会发现,过去大量返工,都返在前两步没做牢。
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核 心 结 论 课程开发的五个步骤——定需求、定对象、搭结构、填内容、做验收,顺序固定;跳步的课,后面都要还。 |
__SCENE__
定需求,交付物是一句话:谁、在什么场景、要会什么。定对象,交付物是分层:新员工什么版、骨干什么版。
这两步是业务判断,工具替不了,也值得多花时间。需求问错人,后面每版都会被推翻;对象分不清,深浅就没法把握。
搭结构交付五级大纲:章 → 节 → 点 → 要点 → 细节。分章按场景走。结构站稳,课才立得住;结构散了,内容再多也是资料堆。
结构生产有标准答案可循:在一句成课™ 讲师五件套工作台,一句话课题(6 字起步、40 字上限)进去,10 分钟出齐五级大纲、课件、逐页讲稿、试题库、训练卡,服务器直接生成打包,通常 1 分钟左右即可下载。
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10 分钟 出齐讲师五件套 |
20+ 道 配套试题即测即评 |
6 张 训练卡表格即拿即用 |
数据来自一句成课™ 官网公开展示。
填内容是把本单位的案例、数据、话术填进骨架,逐页审校——这是专业活,省不掉。做验收是配 20+ 道题的试题库和 6 张训练卡表格:测"会不会",练"用不用"。
一课一测一练,课程开发才算闭环。五步走完,交付物清清楚楚:一句话课题、五级大纲、课件、逐页讲稿、试题库、训练卡——六样摆出来,谁查都查得着。
__FLOW__
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课程开发的五个步骤从来不是玄学,是路线图:需求、对象、结构、内容、验收。顺着走,内训课程怎么做和培训课程怎么做是同一套打法;落到交付物上,无非课程大纲模板、课件PPT模板、讲师讲稿模板、试题库模板、训练卡模板。企业内训课开发按这张表验收,门儿清;企业内训课开发提速,也从把第一步做牢开始。 |
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Q:五个步骤里哪步常被跳过? 第二步和第五步。跳第二步,课讲给错的人;跳第五步,课上完没法验收。 |
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Q:步骤能并行吗? 前两步不行,后三步可以滚动:结构站稳,内容、验收同步推进。 |
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Q:按这个流程,一门课多久能落地? 结构 10 分钟出齐,人的时间花在填内容和审校上。快慢取决于案例储备,不取决于做图排版。 |
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课程开发从来不是玄学,课程开发的五个步骤就是路线图:需求、对象、结构、内容、验收。顺着走,内训课程开发和培训课程开发是同一套打法;落到交付物上,无非五级大纲、授课PPT、逐页讲稿、试题库、训练卡。培训经理管团队按这张表验收,门儿清。 |
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先别急着做,先测一测自己卡在哪
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课程开发的五个步骤,难点不在记住,在不跳。把顺序当铁律的人,企业内训课开发越来越顺;总想抄近道的人,返工越来越多。
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赵海河 · 25 年 · 3000 场讲师培训实战